منهج الصف السادس لغة عربية الوحدة الاولى

الوحدة الأولى : حياتك بين يديك

*الدرس الأول : قراءة
كيف تصنع حياتك؟الحياة عمل و أمل ليست مجموعة من الحظوظوالمصادفات ولا شك أن هناك أمورا تجرى أحيانا ولا ارادة لنا فيها ولكن هذهأمور محدودة لا يمكن الاعتماد عليها ولا يجوز أن نتخذ منها قاعدة لحياتناخبرونى.......
ماذا يكون مصير هذا الرجل الفقير اذا قعد عن العمل انتظارا لميراث يهبط عليه من السماء أو كنز يقفز اليه من جوف الأرض؟
ماذا تكون نهاية هذا الطالب الذى يهمل دروسه توقعا للنجاح فى الامتحان عن طريق الحظ والمصادفة ؟
ثم ماذا يكون نصيب الفلاح الذى يهمل فى سقى زرعه لعل هطول المطر يكفيه عناء العمل ؟
ان كثيرا من الناس يبالغون فى مسألة الحظ ويوشكون أن ينسبوا اليه كل شىء يقع فى حياتهم!
ولكن هؤلاء يحاولون اخفاء عيوبهم تحتستار الحظ الذى يصيب من يشاء ويخطئ من يشاء .ان العبقرية والنبوغ هما ثمرةالجد والاجتهاد والمثابرة ولكن الكسالى هم الذين لا يؤمنون بأن النجاحوالجد أمران متلازمان.
وقد أجاب أديسون المخترع المشهور حين سئل عن السر فى نجاحه بقوله:
"ان حسن الحظ يكمن فى أن يكون الانسان حسن الاخلاق مجدا فى عمله حازما فى تصرفاته "
والآن..هل الحظ هو الذى أخرج لنا كتاب الأيام لطه حسين أو الثلاثية لنجيب محفوظ؟! أو أعطى جائزة نوبل للعالم المصرى أحمد زويل؟!
هل الحظ هو الذى منح أديسون مصباحه الكهربائى. ونيوتن"قانون الجاذبية"؟!
كلا.. ان الحظ نفسه هو وليد التعب وبذل الجهد والصبر .هذهالصفات تجلب الحظ أما الحظ فلا وجود له الا فى حياة الكسالى والضعاف.
اقرأ وتأمل :
قال الله تعالى :
"لقد كان لكم فى رسول الله أسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر وذكر الله كثيراكلماتى الجديدةالمصادفات : حدوث شىء غير متوقععناء : تعب ومشقةالنبوغ : البراعة والاجادةالمثابرة :المواظبة والمداومةيكمن : يوجد

الدرس الثانى:قراءة

مفتاح النجاح
يواجه الانسان فى مراحل حياته عقبات كثيرة عليه ألا يستسلم لها. وهو يتطلع الى المستقبل ،ويحلم بالنجاح؛فالنجاح هدف الانسان. ولكن الوصول الى هذا الهدفيحتاج الى مجموعة عناصر ،تعينه على مواجهة الحياة،وتساعده على الوصول الىالنجاح. وهذه العناصر الستة مفتاح النجاح الحقيقى وهى :
الأولى :هى الثقة بالله والثقة بالنفس والناس ، فلا يقنط الانسان من رحمة الله،ولا يستهين بنفسه أو بالناس ؛لأن الانسان طبع على الخير
الثانية:هى التواضع ،فمن تواضع لله ارتفعت منزلته فى النفوس،ومن تكبر هانت صورته فى العيون، وخسر نفسه.
الثالثة:هى المسئولية؛اذ ان لكل فرد من أفراد المجتمع مسئولية ،عليه أن ينهض بها،وألا يقصر فى أدائها.
الرابعة:هى الابداع،فالناجح يملك دوما قدرة على الابتكار والابداع فلا يفكر الا فى كل جديد، ولا ينشغل الا بكل مفيد .
الخامسة:هى المهارة ،فالناجحون ماهرون فى أعمالهم، يكونون دائما على أتم الاستعدادلدخول أية تجربة ومواجهة أية صعوبة،ويتميزون بقدرة فائقة على قبول كل جديدوعلى تغيير كل قديم،تكون هناك ضرورة لتغييره، ويؤدون عملهم على أحسن صورة ،ويكونون منتجين.
السادسة: هى الاصرار،فالناجح لا يتردد فى اتخاذ القرار الصائب،وانما يمضى قدما فى تنفيذه واثقا بقدرته على الوصول الى هدفه، لاتقف طموحاته عند حد لأنه يملك روح التحدى والمنافسة.
كلماتى الجديدة
عقبات: صعوبات ومفردها عقبة
الاصرار : الثبات
يستهين: يستخف بالأمر
طبع : خلق
يقنط : ييأس
تعينه : تساعده
ينهض : يقوم
الصائب : الصحيح

الدرس الثالث:قراءة

الماضى والحاضر والمستقبل الانسان شجرة.. جذورها الماضى، وأوراقها الحاضروثمارها المستقبل.. وكما لايمكن أننتصور شجرة بلا جذور أو أوراق أو ثمار كذلك لا يمكن أن يكون هناك انسان بلاماض أو حاضر أو مستقبل.
هل يمكنك أن تتخيل أن يجتمع الماضى والحاضر والمستقبل حول مائدة ، يتجاذبون أطراف الحديث؟
لو حدث ذلك،فانه يمكننى أن أرى "الماضى" ،يصف الحوادث البارزة والشخصيات العظيمة التى سجلهاالتاريخ، ويسهب فى وصف انجازاتهم،وما حققوه من أمجاد،ثم يضيف قائلا:"اننى لا أعرف كثيرا عن الحاضر لأننا لانلتقى..ولا يتبقى منى سوى التجربة التىيتعلم منها الحاضر ويستفيد..،ترانى فى قصور الآباء والأجداد"
بينما سيحرك "المستقبل" رأسه ،وينظر الى الأفق البعيد ثم يقول:"اننى أرى المجد والثروةوالنجاح مقبلين على ،أرى أحلاما تتحقق،فحياة الرخاء والهناء تزحف نحوى"
وهنا سيبادرهما "الحاضر"بعبارات تشع منها الثقة،فيقول:" اننى أستخلص دروس الماضى،وأخطط لتحقيق أحلامى فى يومى لأنه ملكى، حاضر بين يدى.ومن ملك الحاضرملك الماضى والمستقبل،وسر النجاح هو أن نستغل كل لحظة من الحاضر"
انا الثلاثة:الماضى والحاضر والمستقبل على حق،فعلى الانسان أن يتعلم من تجاربه فى الماضى، وأن يحيا حاضره بكل همة، وأن يفكر فى المستقبل ويخطط للغد، يجبعليه أن يركز على الحاضر"اليوم"ويبدأ العمل بحزم وحماسة ليجعل منه يوما منايام العمر الجميلة.
كل يوم تبدأ حياة جديدة، وعليك أن تفكر فى استغلال امكاناتك،عاقدا العزم على أن يكونمستقبلك أفضل مما مضى؛فكل خطوة، مهما كانت صغيرة،تقربك من الهدف،شريطة أنتنظم وقتك ، لتزيد ثقتك بنفسك.
كلماتى الجديدة
يتجاذبون أطراف الحديث:يتحدثون
أسهب:أطال
البارزة:الظاهرة والواضحة
الرخاء:سعة العيش وحسن الحال
حجة:سببا أو عذرا وجمعها حجج
عاقدا العزم:مصمما
الأفق:مرمى النظر
تشع:تبرز أو تظهر

الدرس الرابع :نصوص

نصائح أبمن سورة هود 41 :44بسم الله الرحمن الرحيم

(وقالاركبوا فيها بسم الله مجراها ومرساها إن ربى لغفور رحيم. وهى تجرى بهم فىموج كالجبال ونادى نوح ابنه وكان فى معزل يا بنى اركب معنا ولا تكن معالكافرين. قال سآوى إلى جبل يعصمنى من الماء قال لا عاصم اليوم من أمر اللهإلا من رحم وحال بينهما الموج فكان من المغرقين.وقيل يا أرض ابلعى ماءكويا سماء أقلعى وغيض الماء واستوت على الجودى وقيل بعدا للقومالظالمين.ونادى نوح ربه فقال رب إن ابنى من أهلى وإن وعدك الحق وأنت أحكمالحاكمين.)صدق الله العظيم

كلماتى الجديدة

اركبوا فيها:أى فى السفينةمجريها:سيرها فى الماءمرساها:وقوفها على الشطمعزل:معزول بعيداسأوى:سألجأيعصمنى من الماء:يحمينىأقلعى:لاتمطرىغيض:ابتلعته الأرضقضى الأمر:هلاك من كفر ونجاة من آمن منهماستوت:رستالجودى:اسم جبل

بعدا:هلاكا

مواطن الجمال

1- مجراها - مرساها :تضاد يؤكد المعنى ويوضحه2- موج كالجبال :تعبير يدل على قوة الأمواج3- يا أرض ابلعى - يا سماء أقلعى : صور الأرض والسماء انسانا ينادى وفيه تشخيص

الدرس الخامس :نصوص

كن قوياللشاعر محمود غنيم1- يا شباب العلم فى الوادى الأمين*أشرق الصبح فهزوا النائمين
2- مصر ترجو منكم جيلا فتيا*سالم البنية مقداما قويا
3- لا ضعيفا خائر العزم عييا*كتب الذل على المستضعفين
4- انما الصحة عنوان الحياة*فانشروها نضرة فوق الجباه
5- وارسموها بسمة فوق الشفاه*وابعثوها رحمة للعالمين
كلماتى الجديدة :
الوادى الأمين:المقصود مصر
أشرق الصبح:دقت ساعة العمل
هزوا النائمين:أيقظوا الكسالى
فتيا:قويا والمضاد ضعيفا وهزيلا
مقداما:شجاعا والمضاد جبانا
خائر العزم:ضعيف الارادة
عييا:عاجزا ضعيفا
عنوان الحياة:أساس الحياة
نضرة:جمالا
مواطن الجمال
1- يا شباب العلم :نداء يفيد حب الشاعر لشباب العلم
2- فهزوا النائمين :تعبير يدعو الى النشاط واليقظة
3- الوادى الأمين :وصف الشاعر وادى النيل بأنه أمين على الشباب ، يعطى من أعطاه
4- أشرق الصبح :تعبير جميل فيه دعوة الى التفاؤل والأمل والثقة فى المستقبل
5- مصر ترجو :تعبير يشبه مصر بانسان يتمنى ويطلب
6- مقداما- فتيا - قويا :كلمات توحى بالقوة والعزم
7- نضرة فوق الجباه - بسمة فوق الشفاه :تعبيرات تصور الصحة بالتاج وبأنها البسمة دلالة على قيمة الصحة فى حياتنا ودعوة للتمسك بها والحرص عليها
اقرأ وتعلم
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
" ليس الشديد بالصرعة ولكن الشديد من ملك نفسه عند الغضب "صدق رسول الله.

sunny

منهج الصف السادس لغة عربية الوحدة الاولى 3114057431

منهج الصف السادس لغة عربية الوحدة الاولى 1876195754

منهج الصف السادس لغة عربية الوحدة الاولى 2726871425

منهج الصف السادس لغة عربية الوحدة الاولى 3388024732

منهج الصف السادس لغة عربية الوحدة الاولى 3369725931

زائر

منهج الصف السادس لغة عربية الوحدة الاولى 3949607028

منهج الصف السادس لغة عربية الوحدة الاولى 1865662855

» منهج الرياضيات الجديد 2010 - 2011
» أسطوانات تعليمية لغة عربية
» أمثال وحكم عربية